活动中，教师们仔细倾听专家讲座，精心整理教研思路并做好记载，专家丰厚的理论知识濡染了我们的脑筋，活动中很多的实例开辟了教师们的视野。会后，各教研组结合训练精力打开火热评论，拟定教研组工作规划与活动组织。
为贯彻落实徐州市教育科学研讨院《关于展开全市初中教师全员训练的告诉》要求，推动教师聚集教育归纳变革要点问题和“双减”布景下的教育研讨，继续提高教师学科全面育人的才能水平，依照市教研室组织，训练活动从2月17日至23日，共触及9个学科，徐州市第三十六中学初中部精心组织各学科教师参与此次活动。
这次全员训练不仅对教师教研才能的发展趋势和要求有了新定位，促进教师愈加重视课标、重视讲堂，夯实了以讲堂使命规划研讨项目为抓手，加强团体备课、逐渐的提高教研才能的脚步。开学初，校园在教研组长会议上就提出在“双减”方针布景下，怎么优化作业规划、提高作业的育人功用的课题，结合这次训练的精力，初中部的教研活动方向愈加清晰、使命更详细。
教研训练为教师们的彼此学习、提高自我搭建了一个有力的渠道，增强了教师的团队认识，使教育研讨更具魅力与凝聚力，让教师们从头整理自己的教育办法的理念、一直在改善自己的教育行走方法，让校本教研真实地服务于教育，获益于学生。（图：初中部教研组 文：马艳林）