（记者 张伟）风无形，却由于有自己的思维和情感而赋有无量的力气；咱们普通，却由于有一颗教书育人紧记任务的初心而不断思索向前。为更好地展开教育工作，打破学科壁垒，促进学科交融，12月16日下午，二七区张砦小学在云端展开线上研讨会，全体教师参与了会议。
本次会议由孙淼主任掌管。首要，在教导处的带领下团体观看了北京师范大学郭华教授的《跨学科主题学习：推进教育改造走向深化》专题讲座。郭华教授分别从 “跨学科主题学习：分段教育的重要弥补”、“跨学科主题学习:朴实的实在”、“跨学科主题学习的规划：全视界全体掌握细节处要点杰出”三方面临跨学科学习进行了深化浅出的解说。在训练过程中，郭教授不断举出身边可见的比如，让整个训练更靠近咱们的教育。
然后， 孙主任以“打破学科壁垒，促跨学科交融”为主题，与教师们从三个方面展开了研讨。
随后，教师们相互沟通收成，共享学习笔记，并由陈宁与王恒两位教师代表做总结。
这是一次学科之间的沟通与磕碰，为咱们的新课程变革带来全新的了解。跨学科交融，打破了传统的教育形式和学科壁垒，旨在探究“开放性、综合性”课程，经过不同学科的穿插、浸透使常识更全体化和系统化，促进不同学科课程资源的整合，构建跨学科常识网络。
本次教研，丰厚的理论常识与鲜活的实在事例的有机结合，在我们的一起研讨下，教师们对跨学科交融有了更深层次的了解。我校教师将以本次活动为关键，不断考虑，不停地改善改造，热心参与，相互讨论，齐心协力为张砦学子构建跨学科常识网！回来搜狐，检查更加多