原标题：创立新高地 培育新英才——鄢陵县作业教育中心：据守立德树人任务 培育德技双优人才
忆往昔，门生不言，自有风雨话沧桑；看今朝，厚德载物，满园门生写光辉；眺前景，不忘初心，齐心协力续华章！在花都鄢陵，鄢陵县作业教育中心（以下简称“鄢陵职教中心”）就像一颗绚烂的明珠，镶嵌在这片充满希望的热土上。
鄢陵职教中心在26年的展开进程中，坚持以质量求生存、以内在促展开、以特征树品牌，在人才培育、内在建造、办学作用等方面取得了优异成果，结出了累累的教育硕果，谱写了动听的育人华章。
该校曾荣获河南省要点作业中专、河南省乡村劳动力转移训练阳光工程演示基地、市“五个一”活动先进单位、市教育局中心教研组“园林组”“ 电子组”组长学校、市教育系统文明学校、许昌市作业教育先进集体、许昌市卫生先进单位等称谓。该校2016年11月被颁发“河南省作业教育特征院校”称谓，2022年1月被颁发“河南省园林单位”称谓。
党的十九届五中全会经过的《中共中央关于拟定国民经济和社会展开第十四个五年规划和二〇三五年前景方针的主张》，清晰了“建造高质量教育系统”的方针导向和要点要求。
高质量展开带来了新机遇，赋予了新任务，现在的“鄢陵职教中心人”自动扛起新职责，进一步进步人才培育的质量，进步服务经济高质量展开的才能。
在鄢陵职教中心看来，教育能否走得稳、走得远，要害取决于学校党的安排建造是否厚实、是否安定。该校坚持党对教育作业的全面领导，一直把党建作业摆在学校展开的重要方位上，点着了学校展开的赤色引擎，以高水平党建引领教育事业完成高质量展开。
多年来，该校坚持党建对学校作业的全面领导。经过不断地探究和实践，结合本身的办学特征，学校形成了一套独具特征的党建育人系统。年头与各支部签定年度方针职责书，清晰方针，细化职责，形成了书记亲身抓，班子成员分头抓的党建作业格式；结合“不忘初心、紧记任务”主题教育、赤色革新教育、学习先进教育、廉政警示教育加强党员领导干部的理论学习；走进赤色教育基地，在清明、端午、“五一”、国庆、中秋、元旦等节日强化风格建造，展开系列活动；健全“三会一课”、谈心说话、民主集中制等党建准则并汇编成册；仔细展开“主题党日”活动，上好每一节党课。
越是险情当时，越检测职责担任。越是要害时刻，越需求党员干部冲锋在前。新冠肺炎疫情期间，学校党员教师自动请缨，战役在疫情防控榜首线年夏，鄢陵县持续受强降雨突击，校领导以身作则、不分昼夜，精心做好转移大众安置作业……该校党员干部用实际举动为学生们上了一堂生动的党课，让党的旗号在学校高高飘荡。
十年树木，百年树人。千秋大业，教师为本。学校要展开，教师是榜首资源。打造一支德高技精的现代化教师部队，是完成作业教育现代化的重要保证。
多年来，鄢陵职教中心十分重视作业教育师资部队的建造与展开，多措并重，铸造了一支师德崇高、风格过硬、事务精深、勇争一流的部队。
首要，该校重视加强师德师风建造。学校一手抓软性的教育引导，定时安排展开师德训练会和政治学习专题会，一手抓硬性的师德查核，施行师德重大问题一票否决制，在全校范围内营建了“爱岗敬业、爱生乐业、牺牲勤业”的良好气氛。其次，重视促进教师专业生长。学校以进步教师教育教育才能和专业实践才能为中心，安排教师别离参加了国培、省培及市级作业教师训练学习；稳步推动“教师专业化生长工程”，加速国家、省、市各级名师部队、主干教师部队和学科带头人培育；屡次约请职教专家、企业技术专家到校讲学；与《我国教师报》专家团队协作，在学校全面推行“高效讲堂”教育形式；健全“传、帮、带”帮扶和考评机制，培育一批“教练型”主干教师，大力进步了学校教师部队建造水平。
现在，学校有在编教职工186人，专任教师132人，高级教师35人，一级教师64人，“双师型”教师49人，市级以上专业带头人及主干教师28人。
作业学校的“根”在当地，特征在工业。所以，要想展开现代化作业教育，首要需求不断对接当地需求，动态调整专业。近年来，鄢陵职教中心依照“做强主体专业，拓宽新式专业，进步传统专业”的思路，严密对接鄢陵县做优做强生态经济、擦亮生态品牌的展开思路，不断调整优化专业设置，强化专业内在。现在，学校开设有康养休闲旅游服务、学前教育、电梯工程、制冷工程、旅游服务与办理、园林园艺工程、新能源轿车修理、工业机器人、数控等十余个专业。
专业确认后，想要实在落地，培育出很多社会需求的合格人才，还需求加强课程建造，制定恰当的人才培育计划。学校深化作业企业调研，以作业需求为依据，以中心技术培育为方针，制定了专业课程标准和教育辅导计划。
深化产教交融、校企（校）协作也是展开现代作业教育系统的必定要求。学校结合各专业特征和企业岗位需求，活跃展开“双元制”教育探究，先后与开封现代作业技术学校、河南中医药大学、厦门华洋海事有限公司、深圳天发智能科技人才展开有限公司、许昌正德医疗用品有限公司、武汉大华广通科技有限公司、许昌瑞美科技有限公司等多家校企成功施行了校校联合、校企协作，力求到2025年，校企协作单位到达15家，校外实训基地到达5个。
现在，学校开始构建了“校企协作，岗位主导型”的“教、学、做一体化”人才培育形式，完成了理论教育与实践教育融通合一、才能培育与作业岗位对接合一、实习实训与顶岗作业学做合一的深层次工学结合，有用进步了学生的技术水平。
职教源头活水来，产教交融显成效。学生在实训中学得了面向岗位所需的常识、技术和素质，企业得到了实实在在的好处，学生在与岗位无缝对接的技术课程中把握了中心专业技术，距一名合格的“技术小匠”向“大国工匠”的愿望更进一步。
让我们把时刻的指针拨回到2020年1月18日，时年19岁的王策文（曾就读于鄢陵职教中心）经过岗前训练，在武汉东湖新技术开发区佛祖岭街道办事处凤凰社区一家电子工厂勤工俭学。2020年1月23日，一觉醒来，刚刚作业四五天的王策文被奉告“工厂罢工，武汉封城”。
2020年3月12日，他穿上红马甲、戴上小红帽，敞开了武汉疫情期间的自愿服务日子。早上，他为出行的社区居民丈量体温。上午，他和其他自愿者转移物资。到了正午，王策文要和其他自愿者一道挨家挨户为居民送食物。下午，他在社区巡查，提示外出人员戴口罩、做好防护。晚上，他再次为社区居民分发食物。
“体现优异！”凤凰社区担任自愿者事宜的作业人员徐丽娟这样点评王策文。王策文乐于助人、甘于奉献的崇高精力，正是学校展开尚上行知教育，执行立德树人根本任务的成效缩影。
鄢陵职教中心坚持立德树人，在厚实做好德育惯例办理的一起，持续展开好“学校文明艺术节”“十八岁成人礼”等德育教育活动。深化文明礼仪教育，将“校礼仪队”“校自愿者服务队”打造成全市闻名社团，营建联合向上、阳光乐学、调和夸姣的学校环境，有用地将社会主义中心价值观教育贯穿学校教育全过程，逐步使之内化成师生精力寻求，外化为师生自觉举动。
就这样，鄢陵职教中心走出了一个个像王策文相同的学子，历经饱经沧桑，吸收精之华，善之实，他们具有崇尚夸姣、寻求进步、完善自我、奉献社会的“匠心”，已逐步生长为无数个顶天立地的人。
作业教育是学历段教育，是对一般高级教育的弥补，在以工作为导向的教育过程中，怎么培育好学生，怎么为学生谋好出路，显得尤为重要。鄢陵职教中心重视学生的综协作业才能培育，结业后，学生无论是工作、升学仍是创业，都能找到自己的展开途径。
学校的展开思路是走升学和工作两条平行展开之路。对部分优等生着力加强文明课和专业基础常识的培育，经过对口高着儿或单招，使之顺畅进入高级作业院校进修，到2025年，保证高考成果进入许昌市中职学校一级队伍。其他学生环绕工作加以培育，经过大力施行产教交融、校企协作的培育形式，着力加强专业理论常识和实操技术的培育，完成结业生100%高工作。
优异的学生人人欢迎。学校向合肥、姑苏、东莞等国内大型企业和县域周边工业园输送了很多电工、焊工、园林绿化、制冷、电梯、数控、机电、计算机使用等专业技术人才。就作业展开而言，结业生的学习才能、岗位适应才能、岗位搬迁才能和立异创业才能都得到了用人单位和社会各界的认可和好评。
此外，关于创业志愿激烈的学生，学校也活跃加强社会实践才能、个人归纳素质的培育进步。
走进鄢陵职教中心，首要映入眼帘的是顶风飘荡的五星红旗。跟着脚步的移动，越往里，可看到楼宇俊美挺立，绿洲花红叶翠，操场广大豁亮。经过旅游学校，能够发现文明气味氤氲在学校的每一个旮旯，润物细无声，每一面墙都会说话，每一棵草都有故事。鄢陵职教中心的脚步是稳健的，无愧于这个汹涌澎湃、砥砺猛进的新时代，它与四时相接的绚烂花朵一起生长，蒸蒸日上。
鄢陵职教中心安身办学特征，在进步办学质量的一起，重视内在建造，组建了形式多样的学生社团，为学生展开活动供给支撑、建立渠道。现在，学校有科技类、艺术类、体育类、学习类等四大类合计十多个学生社团。学生依据各自的兴趣爱好自由选择，并凭借迎新晚会、节日庆典、报告表演等文体活动让学校“活”起来、“动”起来。五光十色的社团活动为学校注入了生机与生机，成为学校一道靓丽的风景线。
一起，学校立异思政课教育形式，将思政教育与心思健康教育相交融，完成了润物无声的德育作用。使用现有各种设备，优化环境资源，如教室、睡房、食堂、图书室、阅览室、实验室、文体活动场所、学校播送、各种校报等，为学生营建调和、民主的环境气氛，促进学生心思健康展开。师生有优胜的学习、作业和日子环境，是莘莘学子学习、成人、成才的摇篮。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。站在新的起点上，“鄢陵职教中心人”将以愈加坚实的脚步，以办妥人民满意的教育为己任，逢山开路、遇水搭桥，以踏石留印、抓铁有痕的气势，全力做大做好做优做强鄢陵作业教育，为鄢陵经济社会展开供给人才保证。鄢陵作业教育，未来之路将越走越广大！