新学期，新气象，新方案，新组织。2022年2月23日下午，长江小学校语文教师们汇聚一堂，敞开了新学期的语文教研活动。
为了本学期语文教育作业的顺利进行，依据教育部“双减方针”指导思想，安身当时“五育交融”课程变革的新要求及教导处作业规划，文兰组长做了统筹组织，首要她从五个方面指出作业重点：一是仔细抓好新课改，大力推广“自导式”讲堂教育变革；二是加强教研组活动，以“自导式”讲堂教育基地、“全域阅览”为关键，做到活动丰厚、使命执行；三是抓好语文课改作业，展开骨干教师观摩课、青年教师研讨课等活动，逐渐的进步教师教育科研水平；四是组织教师参加市、区级各类比赛、鼓舞教师们撰写论文、教案投稿，促进教师专业化生长；五是安身课题研讨，进步语文组教师教科研水平，进步课题研讨的质量。
本期教研的内容指向常态化活动和特征活动。文兰组长指出，在常态化活动，即坚持团体备课、听课评课、参加技术比赛、教育结对、课题研讨的基础上打造特征活动。特征活动共两个大方面，一是推动“全域阅览”方案，二是坚持“自导式”课改。不仅如此，文兰组长还提出具体的办法，把每个月的使命执行到位。
最终，罗校针对“全域阅览”方案做出具体的作业部署，鼓舞各班树立读书室、阅览角，展开班级特征阅览活动，力求打造“书香”班级，为孩子创设书香气氛稠密的学习环境。
经过此次教研，教师们清晰了本学期的作业重点和使命组织，各年级组活跃回应，在指导思想的引领下，依据不同年级不同班级的实在的状况做出相应的灵敏调整。此次教研也坚决了语文组教师们坚持“自导式”课改的决心，我们群策群力，一定会碰撞出发明的火花。（何鹭）