原标题：【阳光新闻】幼儿人物游戏行为的调查与辨认 ——阳光幼儿园大班组小教研剪影
兵马未动粮食先行，为做好本次小教研的研讨作用，教研组长先在会议前预定了一个班级的人物游戏，让其间一位教师叙述本班的游戏故事，作为本次研讨活动的影子。
游戏是教师和孩子之间彼此抛接球的进程，有时教师把问题抛给孩子，让游戏情节更为丰厚，一同让孩子在游戏中得到许多高兴体会；一同在孩子的游戏中又会呈现许多的问题，需求教师在调查的基础上又十分敏锐地接受到孩子抛出的问题，一同和孩子一同处理问题。只要彼此挥洒自如的抛接好球，孩子才干真实享用游戏的高兴和才能的展开，而教师也能取得专业上的展开。
人物游戏是幼儿最最喜爱的游戏，教师只要真实发现人物游戏的魅力地点，才干够掌握辅导的标准，让游戏活而不乱的展开，孩子们才会玩的更高兴，取得更多的展开。