）3月24日，国务院学位委员会艺术学学科评议组在武汉大学艺术学院举行工作会议。北京大学艺术学院院长彭锋，我国艺术研究院红学所所长孙伟科，国务院学位委员会艺术学学科评议组秘书长、我国传媒大学教授张金尧，和来自全国多家高校20余位艺术学学科带头人参加会议。武汉大学校长张平文、展开规划与学科建造办公室、研究生院、人文社会科学研究院相关负责人出席会议开幕式。会议由张金尧掌管。
张平文对参加会议的专家表明欢迎。他表明，高校是艺术学学科建造与后备力量培育的重要阵地，是推动中外学术沟通、人才往来、文明融合的窗口，既能联通世界先进的学术理念和效果，又能推动我国声响、我国理论、我国思维的全球同享与传达。武汉大学作为一所有着厚重人文见识的百年学府，具有悠长的艺术教育与艺术学学科建造传统，此次会议的举行足够体现了学科评议组对我校艺术学学科的注重和认可，更是一次名贵的沟通时机。
彭锋在开幕式致辞中从武大之美、艺术之美谈起，指出艺术学学科建造对服务国家战略需求、教育强国建造具有极端严重助力效果，针对艺术学学科建造、人才培育建造的院校沟通互鉴，有助于培育出更多新时代一流艺术理论与实践人才。
本次会议下设三个分论坛，与会代表读原著、学原文、悟原理的团体学习后，环绕艺术学学科建造途径优化、艺术学学位点内涵式展开等中心议题打开深化研讨。
会上，武汉大学等5个沟通单位从本身体量、展开和培育体系等现实情况动身展开了陈述同享。北京言语大学、上海师范大学、浙江师范大学、山东艺术学院4个新增博士点院校随后别离就展开世界艺术沟通对话融创我国特征艺术体系、展开归纳的艺术学部体系、进行‘横向对外、纵向对内、穿插复合’研讨驱动建造、厚实推动有组织科研等方面，进行了学科建造阶段性陈述。
彭锋、孙伟科作总结讲话，指出本届学科评议组会议经过树立高效协同的对话渠道，使各高校学科点在办学理念沟通、教训学生的经历同享、学科建造途径探究等方面构成建造性解决方案，这种合作共进的研讨机制将继续赋能艺术学学科的立异展开。针对各培育单位在学科定位、人才教育训练形式、师资队伍建造等方面的共性难题，评议组将树立专项调研机制，体系整理后构成咨政陈述呈送教育部，为新时代艺术学学科高水平质量的展开供给决议计划参阅。会议倡议，在坚持各学科本身特征和差异化展开的一起，应致力于完成我国高校艺术教育水平的全体提高。